Program „Studenci dla Otoczenia”

Program „Studenci dla Otoczenia” to nowe działanie realizowane w ramach Programu zintegrowanych działań na rzecz rozwoju UW. Jego celem jest kształcenie kompetencji praktycznych i społecznych studentów poprzez przygotowanie i realizację projektu na rzecz wybranej instytucji czy grupy społecznej (np. osoby starsze, młodzież licealna), przy współpracy z tutorami oraz ekspertami z instytucji zewnętrznej.

Odbiorcami Programu są studenci ostatnich czterech semestrów studiów I oraz II stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich, w szczególności w obszarze nauk społecznych.

Poprzez udział w Programie studenci podniosą swoje praktyczne umiejętności diagnozowania problemów społeczno-gospodarczych i realizacji działań na rzecz społeczności lokalnej, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów innowacyjności, działając w warunkach „żywego” laboratorium społecznego. Studenci poszerzą także wiedzę na temat metod i narzędzi przydatnych do przygotowania i realizacji projektów o charakterze wdrożeniowym. Dzięki pracy w zespołach projektowych rozwiną umiejętności skutecznego komunikowania się w grupie. Dzięki bezpośrednim kontaktom z przedstawicielami instytucji zewnętrznych zdobędą wiedzę na temat aktualnej sytuacji na rynku pracy, w tym oczekiwań pracodawców co do umiejętności i kompetencji, jakimi powinni wykazywać się absolwenci studiów wyższych.

Efekty pracy studentów będą miały wartość aplikacyjną. Poziom i sposób wdrożenia wypracowanych produktów/rozwiązań zależą od rodzaju projektu, efekty powinny być odpowiedzią na zdefiniowaną potrzebę partnera zewnętrznego czy grupy społecznej. Jeśli to możliwe, zostaną zweryfikowane, sprawdzone na „żywym organizmie”.

Partnerami Programu  w bardzo zróżnicowanych tematycznie projektach będą między innymi instytucje publiczne, samorządy lokalne, fundacje, organizacje kulturalne, turystyczne, społeczne, szkoły podstawowe i średnie, przedstawiciele sektora usług finansowych. Niektóre ze zgłoszonych kursów są odpowiedzią na aktualną sytuację społeczno-polityczną (kryzys humanitarny)  lub  dotyczą  diagnozy sytuacji „pandemicznych” maturzystów i studentów I roku studiów, czy skuteczności aktywizacji seniorów w okresie pandemii.

Zainteresowanie udziałem w Programie zgłosiło 10 Wydziałów, aplikując o finansowanie 15 projektów.

Wydział Nauk Ekonomicznych

• Aktywizacja seniorów – ocena wsparcia udzielanego przez lokalne instytucje samorządowe w okresie pandemii.
• Metody i narzędzia zarządzania czasem w świecie cyfrowym.

Wydział Geografii i Studiów Regionalnych

• Foresightowe laboratorium społeczne.

Wydział Neofilologii

• coolTUTOR – program kształcący kompetencje studentów w zakresie pracy międzykulturowej i pracy z osobami dotkniętymi kryzysem humanitarnym.

Wydział Orientalistyczny

• Kształtowanie podstaw komunikacji w środowisku wielokulturowym wśród młodzieży.

Wydział Polonistyki

• Nazwy miejscowe Wawra w ujęciu onomastycznym.
• Jasno, szczerze, poprawnie. Upraszczanie komunikacji bankowej w praktyce m-bank.
• Pracownia terenowa (projekt realizowany przez IKP).

Wydział Socjologii

• Pandemiczni maturzyści - diagnoza potrzeb studentów I roku (pilotaż) - projekt został zakończony 
• Studenci dla Otoczenia – kompetencje protoakademickie oraz oczekiwania uczniów wobec studiów wyższych.

Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji

• Sieci kobiet dla otoczenia - innowacyjność, kompetencje i działania na przyszłość.

Wydział Prawa i Administracji, Wydział Geografii i Studiów Regionalnych

• Tworzenie miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego. Perspektywa urbanistyczna, prawna.

Wydział Zarządzania

• Zarządzanie marką i działania marketingowe w sektorze usług finansowych.
• X-culture – projekt doradczy dla przedsiębiorstw i/lub przedsiębiorstw społecznych realizowanych w międzynarodowych zespołach.

Wydział "Artes Liberales"

• Dialog obywatelski w praktyce – wsparcie rozwoju OSiR w dzielnicy Żoliborz.

Serdecznie zapraszamy!